CERTIBIOCIDE AUTRES PRODUITS - TP8, TP15 et TP21 À distance

• Les décideurs, les acquéreurs et les distributeurs de produits désinfectants (TP8, TP15 et TP21) réservés à l'usage professionnel

• Salariés, chefs d'entreprise (dirigeant)

Exemples :

.TP8 : protection du bois et traitement des charpentes

désigne les préparations appliquées en surface ou par imprégnation pour augmenter la durabilité des structures. Elles agissent contre les ravageurs qui dégradent les charpentes et ouvrages : champignons lignivores (mérule, coniophore), insectes à larves xylophages (capricornes, vrillettes, lyctus) et termites.

ex : entreprises spécialisées, charpentiers intervenant sur du curatif, diagnostiqueurs immobiliers et sociétés proposant des prestations de désinsectisation

. TP15 : les avicides et la régulation aviaire

traitements destinés à la régulation des populations d'oiseaux en milieu urbain ou industriel. En pratique, il s'agit essentiellement de la gestion des pigeons lorsque les méthodes mécaniques (filets, pics, systèmes électriques) ne suffisent pas ou ne sont pas adaptées au site concerné.

ex :

• Bâtiments industriels et logistiques : entrepôts, usines agroalimentaires où les déjections de pigeons posent des risques sanitaires et de contamination. L'hygiène vétérinaire est particulièrement surveillée dans ces environnements.
• Patrimoine architectural : monuments historiques, façades de bâtiments publics où les fientes provoquent des dégradations
• Infrastructures de transport : gares, aéroports, parkings couverts

TP21 : antisalissures et antifouling 

Le TP21 concerne les revêtements antifouling appliqués sur les coques de navires et le matériel d'aquaculture. Leur rôle : empêcher la fixation et la prolifération d'organismes marins (algues, moules, balanes, vers tubicoles) sur les parties immergées.

Sans traitement antifouling, une coque se couvre rapidement de salissures biologiques qui augmentent la traînée hydrodynamique, provoquent une surconsommation de carburant et accélèrent la corrosion. En aquaculture, les organismes salissants obstruent les cages et filets, réduisant la circulation d'eau et la croissance des espèces élevées.

ex :

• Les chantiers navals et carènes : techniciens appliquant les peintures lors de la mise en cale sèche ou du carénage
• Les entreprises de maintenance maritime : prestataires intervenant sur les coques pour le renouvellement des revêtements
• Les exploitations aquacoles : opérateurs traitant les cages, filets et structures immergées

Les plaisanciers appliquant de l'antifouling sur leur propre embarcation ne sont pas soumis à cette obligation, le certificat visant exclusivement l'exercice de l'activité à titre commercial.

• Démarche administrative : avoir réalisé son inscription sur le site officiel certibiocide.din.developpement-durable.gouv.fr

• Compétences informatiques : Les participants doivent avoir un niveau minimum pour l'utilisation des fonctions de base d'un ordinateur, incluant la maîtrise de ZOOM,  la navigation sur Internet et la manipulation de fichiers PDF.

• Acquérir un niveau de compétences suffisant et adapté permettant une utilisation raisonnée, durable et sûre des produits biocides pour, notamment, protéger l'environnement et les populations tierces exposées à ces produits via leur activité.

• A l'issue de la formation, l'apprenant.e sera capable de :
  • Connaître la réglementation sur les produits désinfectants

• • Comprendre les risques liés à l'utilisation des produits biocides et maîtriser les mesures de protection à mettre en place pour prévenir les risques pour la santé et l'environnement.

• • Contribuer à limiter le recours aux produits biocides en privilégiant des alternatives non chimiques.

• • Assurer une utilisation durable des produits désinfectants dans le cadre d'une activité professionnelle.

• • Connaître les bonnes pratiques pour gérer les déchets liés à l'utilisation des produitsbiocides (gestion des effluents, des déchets organiques,…).

Formation 100% en visio sur la plateforme ZOOM. Les modalités incluent :

• Formation à distance : Utilisation de la visioconférence pour une interaction en temps réel entre formateurs et participants.

• Supports variés : Présentations PowerPoint commentées, vidéos explicatives, et fiches pédagogiques téléchargeables.

• Évaluations interactives : Des quizz et exercices pratiques sont proposés pour renforcer l'apprentissage et permettre un suivi personnalisé.

Les moyens et supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent :

• Diffusion de slides (PowerPoint) sur Zoom: partage directement de différentes illustrations afin de mieux appréhender en direct les explications du formateur.

• FAQ sur Zoom : moment collectif dédié en fin de journée pour permettre de revenir sur les points sensibles et autres problématiques

• Documents téléchargeables : Les stagiaires peuvent télécharger dans leur espace personnel des fiches pédagogiques (modèles d'affichages, de contrat, extrait de textes, registres...) pour un accès facile à l'information.

• Quizz et évaluations : Des outils interactifs sont intégrés pour permettre aux stagiaires de tester leurs connaissances tout au long de la formation.

• Émargement : Suivi de la participation par émargement effectué par les formateurs durant les sessions.

• Evaluation finale  : 

  Une vérification de l'acquisition des compétences est organisée en s'appuyant sur un test de 30 questions validé par le ministère en charge de l'environnement. Pour valider l'obtention de la certification, 20 réponses justes sur les 30 questions sont exigées.

  Les candidats ne validant pas ces 20 réponses suivent une formation complémentaire de consolidation des compétences avant d'obtenir la certification.

• Questionnaire de satisfaction : À la fin de la formation, les participants sont invités à donner leur avis sur la qualité de la formation.

• Le certificat (d'une durée de validité de 5 ans) est envoyé directement par le ministère sur le site officiel, via l'espace individuel de l'apprenant.

• Inscription :
  • Les candidats doivent s'inscrire à la formation en remplissant le formulaire en ligne accessible sur notre site web  
    ou par téléphone (04 99 633 290) .
  • S'inscrire sur le site officiel certibiocide.din.developpement-durable.gouv.fr

• Validation des pré-requis : Un contrôle des pré-requis sera effectué avant le début de la formation pour s'assurer que chaque stagiaire est apte à participer.

Cette formation prend en compte l'accessibilité pour les personnes en situation de handicap en mettant en place plusieurs mesures :

• Adaptation des supports pédagogiques : Tous les supports sont conçus pour être accessibles, y compris des formats adaptés pour les personnes ayant des difficultés visuelles ou auditives.

• Sensibilisation des formateurs : Les formateurs sont sensibilisés aux besoins des personnes en situation de handicap, afin de créer un environnement d'apprentissage inclusif.

• Configuration technique : Il est recommandé aux stagiaires d'avoir un équipement informatique adapté pour suivre la formation dans les meilleures conditions, avec des spécificités techniques minimales (l'utilisation du téléphone n'est pas recommandé pour un suivi optimal de la formation sur Zoom).

« Certificat individuel pour utiliser à titre professionnel et distribuer certains types de produits biocides dits "autres produits  »

• Ce programme de formation à distance est conçu pour permettre aux participants d'acquérir des connaissances sur les règles professionnelles relatives à l'acquisition, la vente et la distribution de produits biocides, conformément à la règlementation .

• Formation 100% sur la plateforme ZOOM, garantissant une interaction efficace entre les formateurs et les stagiaires.

• Le programme est le suivant :

Introduction

1. Contexte

1.1. Le contexte lié à l'utilisation des produits biocides

1.2. Les rôles, responsabilités et missions, en tant qu'utilisateur professionnel, acquéreur ou distributeur

2. Introduction au certificat individuel pour l'activité « utilisateur professionnel et distribution de certains types de produits biocidesdestinés exclusivement aux professionnels »

2.1. Le Certibiocide

2.2. Le Certibiocide Autres produits

3. Définitions

3.1. Un produit biocide

3.2. Les types de produits biocides

Partie 1 – Cadre réglementaire

1. Cadre réglementaire européen et français
2. Arrêté Certibiocide
3. Autorisation de Mise sur le Marché (AMM)
4. Fiche Technique (FT)
5. Fiche de Données Sécurité (FDS)
6. Stockage et transport des produits biocides

Partie 2 – Les nuisibles et la lutte contre ces nuisibles

1. « Avicides »

1.1. L'identification du nuisible

1.2. Les dégâts occasionnés

1.3. Les moyens de lutte

2.Produits de protection du bois

2.1. L'identification des nuisibles

2.2. Les dégâts occasionnés

2.3. La maitrise des risques

2.4. Les moyens de lutte, TP 8

3. Produits antisalissures

3.1. L'identification des nuisibles

3.2. Les dégâts liés aux biosalissures

3.3 Les moyens de lutte, TP 21

3.3.1. Les alternatives aux produits biocides

3.3.2. Les produits biocides

3.3.3. Le choix de la méthode

3.3.4. L'application du traitement

Partie 3 – Prévention des risques pour la santé humaine

1. Danger lié aux produits biocides

1.1. L'identification du danger

1.2. Les informations toxicologiques

2.1 Analyse du(des) danger(s) et du(des) risque(s)

2.1.Le danger et le risque

2.2 La représentation des mentions de danger pour la santé

2.3 Les contaminations liées aux produits biocides

3.Risques liés aux produits biocides

3.1. Les intoxications aigües et chroniques

3.2. L'analyse des conditions d'expositions

3.2.1. Voies de pénétration

3.2.2. Situations d'expositions aux risques

3.2.3. Contact direct/ indirect

3.2.4. Facteurs favorisant la pénétration

3.2.5. Cas des personnes sensibles

4. Mesures de protection

4.1. La(les) protection(s) collective(s)

4.2. Les protections individuelles

4.2.1. Avant l'intervention

4.2.2. Pendant l'intervention

4.2.2.1. Les gants

4.2.2.2. La combinaison

4.2.2.3. Les protections faciales

4.2.3. Après l'intervention

4.3. Les formations et l'information

4.4. Les mesures de prévention

5. Conduite à tenir en cas d'accident

5.1. Les principaux symptômes d'empoisonnement

5.2. Protéger – alerter – secourir

5.3. Les déclarations d'accidents

Partie 4 – Prévention des risques pour l'environnement

1. Contexte

1.1. Le périmètre des risques environnementaux

1.2. L'évaluation des risques

2. Étiquette et informations écotoxicologiques

2.1.Les informations écotoxicologiques, fiche de données sécurité

2.2 Le pictogramme « danger pour l'environnement » et les mentions de danger

2.3. La toxicité aquatique aigüe et la toxicité aquatique chronique

3. Risques environnementaux et gestion des risques

3.1. Les risques environnementaux

3.2. Les facteurs d'aggravation des risques environnementaux

3.3. La prévention des risques environnementaux

3.4. La limitation des conséquences des risques environnementaux

4. Gestion des déchets

4.1. Un déchet, les déchets biocides

4.2. Le cycle de vie des déchets

4.3. Les obligations et interdictions liées à la gestion des déchets biocides

4.4. Le devenir des déchets biocides

4.5. La traçabilité des déchets biocides

4.6. Pour aller plus loin : traitement et valorisation des déchets